界首市幼兒園辦理房屋安全檢測鑒定報告流程

房屋在長期的使用過程中，自然老化、拆改房屋、超重使用、相鄰建筑工地施工等因素，會出現(xiàn)損壞，嚴重的可能倒塌。因此，要定期對房屋進行檢查，尤其在暴風雨、雷雨季節(jié)，就比如我們定期給身體做體檢一樣。發(fā)現(xiàn)問題要及時采取措施，就像人生病后要及時看病、對癥下藥一樣。這樣不僅延長房屋的使用壽命，更重要的是避免房屋安全事故的發(fā)生。
1、房屋地基基礎、主體結構有明顯下沉、裂縫、變形、腐蝕等現(xiàn)象的；
2、房屋超過設計使用年限需繼續(xù)使用的；
3、自然災害以及爆炸、火災等事故造成房屋主體結構損壞的；
4、需要拆改房屋主體或承重結構、改變房屋使用功能或者明顯加大房屋荷載的；
5、其他可能危害房屋安全需要鑒定的情形。存在上述情況的房屋，未經(jīng)鑒定或者經(jīng)過鑒定不符合房屋安全條件的，不得作為經(jīng)營場所的使用。

學校/幼兒園結構安全檢測收費標準工作內(nèi)容：
對學校/幼兒園進行檢測，重點針對學校/幼兒園改擴建方案進行抗震性能的評估并提出處理意見。傾斜、沉降、裂縫、地基基礎、砌體結構構件、木結構構件、混凝土結構構件、鋼結構構件等，各參數(shù)的檢測一般為現(xiàn)場檢測。
(一)、進場準備工作
為使現(xiàn)場鑒定工作有效進行，滿足工期要求，委托方應積極主動的收集及準備好被鑒定學校/幼兒園的房產(chǎn)證、建筑及結構圖紙，并做好現(xiàn)場的通知與協(xié)調工作。
(二)、現(xiàn)場勘查
(1)學校/幼兒園概況調查
(1.1)調查及記錄學校/幼兒園的名稱、地址、座向、產(chǎn)權人、使用人、承租人、建筑年代、改造年代、用途、層數(shù)及結構形式。
(1.2)調查及記錄學校/幼兒園的設計單位、施工單位及監(jiān)理單位。
(1.3)調查及記錄學校/幼兒園內(nèi)墻、外墻、天花飾面、室內(nèi)地面及門窗設施等裝修情況。
(2)現(xiàn)場檢查、檢測內(nèi)容
(2.1)地基基礎檢查
檢查、記錄學校/幼兒園室內(nèi)外地臺、各墻柱腳是否有開裂損壞現(xiàn)象，地基基礎是否產(chǎn)生不均勻沉降而造成上部結構構件出現(xiàn)開裂及變形等異?，F(xiàn)象。采用“DJD2-1GC”型電子經(jīng)緯儀對該學校/幼兒園轉角部位豎向構件傾斜率或偏移比值進行測量，采用“DSZ2”水準儀對該學校/幼兒園轉角部位豎向構件進行沉降觀測，以確定該學校/幼兒園主體整體是否發(fā)生不均勻沉降現(xiàn)象及學校/幼兒園沉降是否趨于穩(wěn)定，并判定該損壞現(xiàn)象是否對學校/幼兒園安全構成影響。
檢測對象：
辦公樓，學校/幼兒園，公共建筑等有改造擴建需求的項目。房屋、學校/幼兒園建造過程中、停工續(xù)建時或使用過程中，需要加層、插層、擴建，或較大范圍的結構體系使用功能改變等房屋改建。
檢測鑒定內(nèi)容：
學校/幼兒園加固應采用成熟的結構加固方法與技術;學校/幼兒園加固時要注意選新材料、新工藝、應用成熟的新技術。但應注意是經(jīng)過正式鑒定的技術或產(chǎn)品。不同部位的加固，使用材料和工藝也完全不同，如果您需要洛陽市學校/幼兒園改造加固，您來電咨詢我們將竭誠為您解答