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校園安全教育科普基地-數(shù)字化科普館定制開發(fā)-數(shù)字化教育展廳設(shè)計(jì)公司

內(nèi)容： 多媒體互動(dòng)
產(chǎn)地： 西安
類別： 軟件開發(fā)
單價(jià)： 9998.00元/套
發(fā)貨期限： 自買家付款之日起 天內(nèi)發(fā)貨
所在地： 陜西 西安
有效期至： 長(zhǎng)期有效
發(fā)布時(shí)間： 2023-12-20 05:35
最后更新： 2023-12-20 05:35
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法治教育類展館展廳是新型的社會(huì)教育陣地，是學(xué)校正規(guī)教育的延伸，是青少年素質(zhì)教育的重要講堂。通過相關(guān)展品及扮演科普劇、互動(dòng)游戲等孩子們膾炙人口的方式將科學(xué)知識(shí)從不同層進(jìn)行深入淺出的分析和展現(xiàn)，把科學(xué)性、趣味性、知識(shí)性、故事、立及互動(dòng)性融為一體，形成了虛擬的、可體會(huì)的、可移動(dòng)的互動(dòng)科技館，在輕松愉快的氛圍中啟迪孩子們的立異認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)他們的空間想象力和著手才能。


加強(qiáng)學(xué)生的法制安全宣傳教育，可以充分利用校園各種宣傳形式、充分利用青少年法治教育實(shí)踐基地，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)教育、法律知識(shí)、禁毒知識(shí)、國(guó)家安全知識(shí)、校園欺凌事件、自我保護(hù)意識(shí)等內(nèi)容的教育，拓寬學(xué)生的法律法規(guī)知識(shí)面，提高自覺遵紀(jì)守法的意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我控制和自我約束能力，達(dá)到矯正學(xué)生不良行為的目的。

校園安全教育科普基地-數(shù)字化科普館定制開發(fā)-數(shù)字化教育展廳設(shè)計(jì)公司

充分利用法制教育基地的優(yōu)勢(shì)，針對(duì)青少年心理、生理特征，進(jìn)行互動(dòng)式多媒體教育方式。充分運(yùn)用現(xiàn)代自動(dòng)化技術(shù)、聲光電效果，通過圖片案例、實(shí)物模型展示、語(yǔ)音播放、場(chǎng)景模擬、互動(dòng)體驗(yàn)、答題闖關(guān)等方式，讓青少年在參觀體驗(yàn)過程中猶如身臨其境，親自參與、親身體驗(yàn)、親歷過程，集趣味性、知識(shí)性和教育性為一體，讓青少年在參觀體驗(yàn)過程中無形學(xué)到知識(shí)、接受教育，打破了以往教育基地的參觀模式讓參觀體驗(yàn)活動(dòng)變得豐富、生動(dòng)、有趣，對(duì)青少年具有很強(qiáng)的吸引力，教育效果明顯。


充分利用法制教育基地的優(yōu)勢(shì)，針對(duì)青少年心理、生理特征，進(jìn)行互動(dòng)式多媒體教育方式。充分運(yùn)用現(xiàn)代自動(dòng)化技術(shù)、聲光電效果，通過圖片案例、實(shí)物模型展示、語(yǔ)音播放、場(chǎng)景模擬、互動(dòng)體驗(yàn)、答題闖關(guān)等方式，讓青少年在參觀體驗(yàn)過程中猶如身臨其境，親自參與、親身體驗(yàn)、親歷過程，集趣味性、知識(shí)性和教育性為一體，讓青少年在參觀體驗(yàn)過程中無形學(xué)到知識(shí)、接受教育，打破了以往教育基地的參觀模式讓參觀體驗(yàn)活動(dòng)變得豐富、生動(dòng)、有趣，對(duì)青少年具有很強(qiáng)的吸引力，教育效果明顯。

校園安全教育科普基地-數(shù)字化科普館定制開發(fā)-數(shù)字化教育展廳設(shè)計(jì)公司

提高認(rèn)識(shí)，注重法治教育。青少年生長(zhǎng)成才離不開家庭、校園和社會(huì)的合力教育，咱們有必要齊抓共管，狠抓落實(shí)。作為家長(zhǎng)，要為子女發(fā)明良好健康的家庭環(huán)境，科學(xué)育兒，不只關(guān)懷成績(jī)更要關(guān)懷孩子品德、心理健康；作為校園，要合理安排法治教育講堂時(shí)刻，絕不移用搶占；作為社會(huì)，引入社區(qū)教育，鼓舞青少年投身社會(huì)實(shí)踐，尤其是法治相關(guān)實(shí)踐。


提高認(rèn)識(shí)，注重法治教育。青少年生長(zhǎng)成才離不開家庭、校園和社會(huì)的合力教育，咱們有必要齊抓共管，狠抓落實(shí)。作為家長(zhǎng)，要為子女發(fā)明良好健康的家庭環(huán)境，科學(xué)育兒，不只關(guān)懷成績(jī)更要關(guān)懷孩子品德、心理健康；作為校園，要合理安排法治教育講堂時(shí)刻，絕不移用搶占；作為社會(huì)，引入社區(qū)教育，鼓舞青少年投身社會(huì)實(shí)踐，尤其是法治相關(guān)實(shí)踐。

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根據(jù)以上考慮，需要滿足教學(xué)需求，環(huán)境設(shè)計(jì)就需要人行道、斑馬線、盲道、靠右行走標(biāo)識(shí)牌、人行道紅綠燈、道路交通隔離設(shè)施、110 、120 急救、122 交通事故報(bào)警等警務(wù)信息，還可以增加應(yīng)急避難設(shè)施指引牌和路燈桿報(bào)警的教學(xué)。


此外，還要有豐厚先進(jìn)的數(shù)字化多媒體展現(xiàn)手法，智小魚智能科技擅長(zhǎng)多媒體互動(dòng)技術(shù)，在AR體感互動(dòng)、VR科普體會(huì)、虛擬翻書、全息投影、互動(dòng)投影、多點(diǎn)觸控、電子沙盤等技術(shù)方面優(yōu)勢(shì)顯著

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