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青少年法制實踐教育基地建設(shè)方案-未成年人保護(hù)法實訓(xùn)基地

產(chǎn)地: 西安
內(nèi)容: 軟件開發(fā)
類別: 多媒體互動
單價: 998.00元/套
發(fā)貨期限: 自買家付款之日起 天內(nèi)發(fā)貨
所在地: 陜西 西安
有效期至: 長期有效
發(fā)布時間: 2023-12-18 01:10
最后更新: 2023-12-18 01:10
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規(guī)范法治教育講堂課程。把法治教育教育任務(wù)納入教師考核范疇,真正作為一門學(xué)科去分配課時、編寫教材、布置任務(wù),作為硬性規(guī)范完成。


要堅持全社會有一個杰出的、經(jīng)濟(jì)環(huán)境,就有必要在堅定不移地進(jìn)行四項基本原則教育的同時,樹立和健全社會主義法制。

青少年法制實踐教育基地建設(shè)方案-未成年人保護(hù)法實訓(xùn)基地

學(xué)好法律知識是青少年知法、守法的需要。由于年齡和經(jīng)歷的限制,青少年缺乏生活經(jīng)驗,辨別是非的能力還不強(qiáng)。通過學(xué)習(xí)法律知識,我們可以清楚地指導(dǎo)國家提倡什么、保護(hù)什么、禁止什么、反對什么,從而作到依法律己、依法辦事,養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。


青海各地展開形式多樣的法治文明活動,以案說法、以案釋法,威望解讀與群眾生活有關(guān)的法令法規(guī),讓參與者受到生動形象、耳濡目染的法治熏陶。

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法律是一種行為規(guī)范,是人們行為的尺度和標(biāo)準(zhǔn)。法律是神圣的,在現(xiàn)代社會,公民的生活離不開法律,國家的治理離不開法律,依法治國是我國的基本國策。學(xué)習(xí)法律常識,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,是青少年健康成長和建設(shè)小康社會的客觀要求。


培根鑄魂互動科技進(jìn)行的青海法治教育展廳規(guī)劃經(jīng)過多種互動體會式普法教育手段,將法治常識從不同層面淺顯易懂的剖析和展示,把科學(xué)性、趣味性、常識性、故事、立及互動性融為一體,形成了虛擬的、可體會的、可移動的互動科技館,在輕松愉快的氣氛中,使青少年耳濡目染地接受法制教育、樹立法治理念 。如果您有法治教育基地規(guī)劃、計劃策劃、法制多媒體設(shè)備、建造施工的需求歡迎隨時聯(lián)系。

青少年法制實踐教育基地建設(shè)方案-未成年人保護(hù)法實訓(xùn)基地

現(xiàn)在的中小學(xué)生教育不但要滿足在教室里傳遞書本上的理論知識,同時也要利用好教室以外的空間,在有限的校園空間內(nèi),傳遞其他生活知識。其中,中小學(xué)生安全教育就是重中之重。
因此,必須把交通安全教育作為學(xué)??臻g規(guī)劃的落腳點,將安全教育課程化,成為每個學(xué)生都能參與并掌握的技能,把校園空間的價值與意義發(fā)揮到。
交通安全教學(xué)場所在很多學(xué)校也有開展,但大多數(shù)都脫離實際情況應(yīng)用。校園的交通安全設(shè)施的參與對象主要位在校中小學(xué)生,參與交通的方式基本為步行的未成年人,交通安全基地就應(yīng)該堅定“以行人為中心而設(shè)計”的,在設(shè)計中考慮到將人行道、盲道、紅綠燈、斑馬線、禁止翻越圍欄以及涉及未成年人需要了解和知道的報警、知識為主。
根據(jù)學(xué)齡兒童年齡特征、校園實際空間環(huán)境等因素,將六個年級學(xué)生分為三個學(xué)段,地規(guī)劃學(xué)校教育空間,呈現(xiàn)出一個教學(xué)內(nèi)容清晰,目標(biāo)明確的開放式的交通安全課堂。具體思考如下:


青少年法治教育效果不明顯。近年來,青少年違法犯罪呈上升趨勢,且越來越低齡化,這是不行回避的現(xiàn)實問題。大部分的青少年法治教育普遍存在重方式輕內(nèi)容、重口頭輕行動、重灌注輕實踐、重教書輕育人的現(xiàn)象。


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